lunes, 26 de septiembre de 2011

PLANEACIONES PRIMER BIMESTRE



PLANEACION PRIMER AÑO A y B
ESCUELA PRIMARIA 45-1719-411-00-x-025
MAESTRO ERNESTO ALCONEDO
PLANEACION DE ACTIVIDADES
4º. BIMESTRE
GRUPO: 1º.   MAESTRAS: Josefina Sánchez Castro y María Luisa Ávila Avalos

1. ASPECTO ACADEMICO
ASIGNATURA
APRENDIZAJES ESPERADOS MAS IMPORTANTES
ESPAÑOL
ü  Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema.
ü  Recomendar por escrito cuentos a otros alumnos.
ü  Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar.

*Identifica los temas que aborda un texto, a partir de las imágenes que presenta.

*Establece correspondencia entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad.

*Escucha la lectura en voz alta con atención y      concentración.

*Busca letras conocidas para interpretar un texto.

*Distingue los recursos gráficos de los carteles.

MATEMATICAS



*Lee y escribe los números hasta el 10.
*Compara y completa colecciones.
*Expresa oralmente o por medio de dibujos las características de figuras.
*Utiliza algunos referentes para describir la posición de personas u objetos.

EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

*Reconoce sus características personales como parte de su identidad.
*Describe las partes externas del cuerpo, sus funciones y los cuidados que requiere.
*Reconoce la sucesión del día y la noche a partir de las actividades que realiza cotidianamente.
*Relaciona los días de la semana.
*Describe las características del lugar donde vive.
*Explica por qué y cómo se festeja el inicio de la Independencia a partir de testimonios.

FORMACION CIVICA



*Expresa que tiene derecho a tener un nombre, una familia, un hogar y compañeros.
*Aplica medidas que previenen su salud e integración personal.
*Muestra autoconfianza al presentarse ante los demás.

EDUCACION ARTISTICA



*Identifica representaciones del cuerpo humano en medios impresos.
*Reconoce auditivamente el sonido y el silencio en el entorno y aquellos producidos por si mismo.

2. ACTIVIDADES MAS IMPORTANTES

*Ubicación latero-espacial.
*Recomendar por escrito un cuento.
*Respetar turnos.
*Elaborar carteles para la buena convivencia en el salón de clases.
*Conteos con fichas.
*Reconocimiento de figuras básicas.
*Realizar acciones preventivas para el cuidado del cuerpo y la salud.

3. RECOMENDACIONES
*Reforzar lateralidad.

*Lectura y dictado diario en casa.

*Revisar cuadernos

*Terminar trabajos  incompletos en casa

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